Pontecagnano, 27/05/2021

Ai docenti di

Scuola Secondaria I grado

Ai genitori degli alunni

Ai candidati esterni

E p.c. D.S.G.A

                                                                                                                 Al sito web

IC Eleonora Pimentel Fonseca

Atti – Sedi

Oggetto: Avviso di anticipo degli scrutini II Quadrimestre a.s. 2020/2021 Scuola Secondaria I grado. Calendario Scrutini del II quadrimestre e dell’Esame conclusivo del I ciclo di istruzione. Modalità di svolgimento – Esame di Stato I ciclo a.s. 2020/21 – O.M. n.52 del 3/03/2021.

Con la presente si informano i Destinatari in indirizzo che l’USR Campania, con nota prot. n. 18726 del 19.05.2021, autorizzava l’anticipo delle attività di scrutinio finale per effetto dell’O.M. 159 del 17.05.2021.

Pertanto, considerato che gli Esami di Sato I ciclo devono concludersi entro il 30 giugno e vista la necessità che i docenti possano essere impegnati negli stessi secondo una calendarizzazione rispondente sia alla regolare composizione delle sottocommissioni – con particolare riferimento alle sottocommissioni con docenti impegnati su più sedi – sia a tempi attuativi ottimali per i candidati, lo scrivente Istituto scolastico ha determinato di anticipare le attività di scrutinio finale di tutte le classi di scuola secondaria I grado, che pertanto avranno avvio da mercoledì 9 giugno p.v.

Pertanto, le attività di verifica e valutazione degli alunni si concluderanno entro il giorno 8 giugno p.v.

Gli Scrutini si svolgeranno tramite piattaforma Meet della Google workspace d’Istituto in modalità remoto, come da prospetto allegato, per trattare il seguente O.d.G.:

1. 1. Scrutini II quadrimestre;
2. 2. Certificazione delle competenze alunni (solo per le classi terze).

L’avvio della riunione su Meet sarà a cura dei docenti coordinatori di classe che inoltreranno gli inviti a tutti i colleghi e alla Dirigente. Sarà possibile accedere alla riunione solo ed esclusivamente mediante l’account del dominio icfonseca.edu.it

Pubblicazione in via esclusiva degli esiti degli scrutini nel registro elettronico:

gli esiti degli scrutini, anche di ammissione alla prova d’esame, con la sola indicazione per ciascun studente “ammesso” e “non ammesso”, sono pubblicati, distintamente per ogni classe, nell’area documentale riservata del registro elettronico, cui accedono tutti gli studenti della classe di riferimento (nota MI. n. 9168 del 9 giugno 2020).

Si riporta di seguito, per opportuna conoscenza, il calendario degli Scrutini del II quadrimestre e dell’Esame di Stato del I ciclo di Istruzione:

Con la presente si forniscono, altresì, indicazioni sulle modalità di espletamento dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2020/2021, secondo quanto previsto dall’ O.M. n.52 del 03/03/2021.

CRITERI DI AMMISSIONE

Si viene ammessi all’esame: a) avendo frequentato almeno i 3/4 del monte orario annuale personalizzato, salvo eventuali motivate deroghe, autonomamente deliberate dal Collegio dei Docenti, anche con riferimento alle specifiche situazioni dovute all’emergenza epidemiologica; b) non essere incorsi nella sanzione disciplinare dell’esclusione dall’esame di cui all’art. 4, cc. 6 e 9 bis, del dpr 249/1998;

• Nel caso di parziale o mancata acquisizione dei livelli di apprendimento in una o più discipline, il consiglio di classe può deliberare, con adeguata motivazione, la non ammissione all’esame conclusivo del primo ciclo.
• Il voto di ammissione all’esame conclusivo del primo ciclo viene espresso dal Consiglio di classe in decimi, considerando il percorso scolastico compiuto dall’alunna o dall’alunno nel corso del triennio.

SVOLGIMENTO ESAME A. S. 2020-2021

• L’esame consiste in un’unica prova orale da svolgersi in presenza nel periodo compreso tra il termine delle lezioni e il 30 giugno 2021, salvo diversa disposizione connessa all’andamento della situazione epidemiologica.
• La prova orale prevede la realizzazione e la presentazione, da parte degli alunni, di un elaborato inerente a una tematica condivisa con i docenti della classe.

CRITERI PER LA REALIZZAZIONE DEGLI ELABORATI

• La tematica è individuata per ciascun alunno tenendo conto delle caratteristiche personali e consente l’impiego di conoscenze, abilità e competenze acquisite sia nell’ambito del percorso di studi, sia in contesti di vita personale, in una logica di integrazione tra gli apprendimenti.
• Per gli alunni con disabilità l’assegnazione dell’elaborato, la prova orale e la valutazione finale sono definite sulla base del piano educativo individualizzato.
• Per gli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento, l’assegnazione dell’elaborato e la prova orale sono definite sulla base di quanto previsto dal piano didattico personalizzato.
• Per le situazioni di alunni con altri bisogni educativi speciali, non ricompresi nelle categorie di cui alla legge 8 ottobre 2010 n. 170 e alla legge 5 febbraio 1992 n. 104, formalmente individuate dal Consiglio di classe, non è prevista alcuna misura dispensativa in sede di esame, mentre è assicurato l’utilizzo degli strumenti compensativi già previsti per le prove di valutazione orali in corso d’anno.
• L’elaborato consiste in un prodotto originale, coerente con la tematica assegnata dal Consiglio di classe, e può essere realizzato sotto forma di testo scritto, presentazione anche multimediale, mappa o insieme di mappe, filmato, produzione artistica o tecnico- pratica.
• L’esposizione dell’elaborato porrà l’attenzione sulla capacità di argomentazione, di risoluzione di problemi, di pensiero critico e riflessivo di ciascun alunno nonché sul livello di padronanza delle competenze di educazione civica raggiunte. La prova orale accerta il livello di padronanza degli obiettivi e dei traguardi di competenza della lingua italiana, delle competenze logico matematiche e delle competenze nelle lingue straniere.

MODALITÀ PER L’ATTRIBUZIONE DELLA VALUTAZIONE FINALE

• La valutazione finale, espressa in decimi, si definisce dalla media tra il voto di ammissione e la valutazione dell’esame arrotondata all’unità superiore per frazioni pari o superiori a 0,5. L’alunno consegue il diploma conclusivo del primo ciclo d’istruzione conseguendo una valutazione finale di almeno sei decimi.
• La valutazione finale espressa con la votazione pari a dieci decimi può essere accompagnata dalla lode, con deliberazione all’unanimità della commissione, in relazione alle valutazioni conseguite nel percorso scolastico del triennio e agli esiti della prova d’esame.

 PUBBLICITÀ LEGALE DEGLI ESITI

L’esito dell’esame, con l’indicazione del punteggio finale conseguito, inclusa la menzione della lode qualora attribuita dalla commissione, è pubblicato al termine delle operazioni di scrutinio  solo e unicamente nell’area documentale riservata del registro elettronico, cui accedono gli studenti della classe di riferimento, con la sola indicazione della dicitura “Non diplomato” nel caso di mancato superamento dell’esame stesso.

CANDIDATI ESTERNI

Gli alunni privatisti:

• svolgono l’esame presentando e discutendo un elaborato, come gli altri candidati;
• il c.d.c. cui sono assegnati individua un elaborato da assegnare loro entro il 7 maggio 2021 tenendo conto del progetto didattico presentato dall’alunno;
• il candidato fa pervenire l’elaborato al c.d.c. entro il 7 giugno 2021, con modalità concordate;
• la valutazione finale corrisponde alla valutazione dell’elaborato.

PROVE INVALSI – CERTIFICAZIONE COMPETENZE

Gli alunni partecipano alle prove standardizzate nazionali di italiano, matematica e inglese previste dall’articolo 7 del Dlgs 62/2017 nel caso in cui le condizioni epidemiologiche e le determinazioni delle autorità competenti lo consentano. La mancata partecipazione non rileva in ogni caso per l’ammissione all’esame di Stato. Ai sensi dell’articolo 2 del DM 742/2017, la certificazione delle competenze è redatta durante lo scrutinio finale dal consiglio di classe ed è rilasciata agli alunni che superano l’esame di Stato, ad eccezione degli alunni privatisti per i quali detta certificazione non è prevista. Per gli alunni che hanno partecipato alle prove standardizzate nazionali la certificazione delle competenze è integrata ai sensi dell’articolo 4, commi 2 e 3, del DM 742/2017.

EFFETTUAZIONE DELLE PROVE D’ESAME IN VIDEOCONFERENZA

La modalità in videoconferenza o in altra modalità sincrona è prevista:

• per i candidati degenti in ospedali o luoghi di cura ovvero impossibilitati a lasciare il proprio domicilio a seguito di provvedimenti dell’autorità sanitaria. In tal caso va fatta esplicita richiesta al dirigente scolastico e la richiesta va motivata e documentata;
• se lo richiederanno le autorità competenti in relazione all’evoluzione pandemica;
• se il dirigente scolastico ravvisa che non sussistano le condizioni di sicurezza come conseguenza della situazione pandemica;
• se uno o più commissari sono impossibilitati a conseguenza di specifiche disposizioni sanitarie connesse all’emergenza epidemiologica.

                                                                                                                                      Il Dirigente Scolastico

                                                                                                                                 Prof.ssa   Antonietta Cembalo

                                                                                                                         Il documento è firmato digitalmente